Lors d'une activité de mon cours DDM4655, j'ai eu à remplir un test non scientifique afin de cibler les compétences que je maîtrise le mieux. Les compétences 2, 8 et 12 sont sorties du lot avec une note parfaite pour la compétence 2 et 12. Dans le monde de l'enseignement, ces compétences représentent la qualité du français oral et écrit (compétence 2), les connaissances en technologie de l'information et des communications (compétence 8) et l'éthique professionnelle (compétence...
Le vocabulaire reste un enjeu important dans le développement social et cognitif d'un enfant. Souvent on a le réflexe de parler de plusieurs sujets reliés à un même thème dans le but d'enrichir le vocabulaire des enfants en vue d'une production écrite. Le site web Trouble d'apprentissage à l'école offre un article expliquant l'important du vocabulaire chez les enfants et les moyens à prendre pour favoriser leur apprentissage.
16 personnes du milieu de l'éducation ont fait équipe pour créer une trousse d'évaluation pour le préscolaire. Connaissant les difficultés et les exigences reliées à l'évaluation des compétences au préscolaire, elles ont gratuitement offert le fruit de leur travail et nous encouragent même à le partager.
Le 1er mai 2013, Suzanne Richard et Carole Fishet publiaient dans le devoir "Formation des enseignants - Pour une meilleure maîtrise du français". Cet article soulève avec exactitude que la formation universitaire de l'enseignant qui va enseigner au primaire comporte très peu de cours de français comparativement à celui qui enseignera le français au secondaire. Il soulève aussi les bienfaits de la formation continue et précise qu'il serait préférable de rendre cette formation...